Uczniowie klasy I ustalili i opracowali w formie obrazkowej zasady panujące w klasie. Ustalenie zasad panujących w klasie należy konsekwentnie przestrzegać oraz uświadamiać uczniom, jak należy rozumieć i postrzegać zasady dobrego zachowania. „Kodeks dobrego zachowania” kształtuje postawę obywatelską tj. uczy empatii, asertywności, współpracy, kreatywności, a także przypomina uczniom zasady dobrego zachowania.
A. Skowrońska
